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29/11/2024Actualités

Maison Louis Vuitton partenaire de notre programme IMLUX

… Louis Vuitton partenaire de notre programme IMLUX Cette année, nos étudiants inscrits au Master international (IMLUX), un double diplôme conçu avec la POLIMI Graduate School of Management, travailleront avec la société Louis Vuitton (groupe …

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26/11/2024Actualités

Nos étudiants éclairent l’avenir des jeunes en situation de handicap

… Nos étudiants éclairent l’avenir des jeunes en situation de handicap De quelles études peut-on rêver quand on est un jeune en situation de handicap ? De quel métier et de quel avenir ? Tout devrait être possible et dépendre des compétences …

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22/11/2024Actualités

Jean-Nöel Darniche : “Inspirer la transition végétale”

… accueillait sur le campus de Reims Jean-Noël Darniche (diplômé promotion 92), Directeur général de Bonduelle Fresh. Devant un parterre d'étudiants de NEOMA, il a évoqué  ses années à l’Ecole, ses expériences à l’international, ses choix de …

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19/11/2024Actualités

Bourses européennes : comment éviter des krachs en chaîne ?

… krachs en chaîne ? L’existence de l’euro et une politique monétaire commune sont des atouts pour l’Europe. Mais ils créent un risque accru de krachs boursiers en cascade si les banques accordent trop de prêts en période de faibles taux d’intérêt. …

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15/11/2024Actualités

Nos étudiants dans le grand bain de la négociation commerciale

… Nos étudiants dans le grand bain de la négociation commerciale C'est devenu un rendez-vous incontournable pour les étudiants du MSc Part Time Business Development et Clients Grands Comptes  : "La Nuit …

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12/11/2024Actualités

Le Digit Hackathon, nos étudiants au cœur d’un projet collectif

… Le Digit Hackathon, nos étudiants au cœur d’un projet collectif En mai dernier, les étudiants de MS/MSc Analyse financière internationale, MSc Finance et Big Data et MSc Supply Chain et Transformation Digitale participaient à un "Digit Hackathon". En groupe, ils devaient imaginer une entreprise innovante. Ils avaient 48h.  Pourquoi c'est intéressant ? Le principe du hackathon, et donc du temps contraint, crée une émulation et une stimulation autour d'un projet collectif. Les étudiants des trois programmes peuvent non seulement mettre en application ce qu'ils ont appris en …

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16/03/2026Actualités

IA et Enseignement supérieur : 3 idées à retenir des rendez-vous de NEOMA

… j'augmente mes compétences, j'augmente mon autonomie. » Les grandes écoles qui apprennent à utiliser l'IA comme un contradicteur — et non comme un rédacteur de devoirs — donnent un avantage décisif à leurs étudiants.  « Il faut garder des compétences techniques sinon derrière on ne fait rien. » Les …

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08/11/2024Actualités

NEOMA coorganise le Sustainable Finance research Forum Paris 2024 (EFD)

… sur le campus de Paris de NEOMA. Face aux enjeux contemporains auxquels est confrontée la planète, la finance durable est un sujet qui intéresse tout particulièrement les professionnels et les universitaires. Coorganisée par l’Association …

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05/11/2024Actualités

En octobre, le BEST OF de la vie étudiante (2024)

… Mode, une grand concours inter-école de commerce. Chaque année depuis 2009, les créations les plus folles défilent devant un parterre de spectateurs. En 2024, c’est le campus de NEOMA à Paris qui accueillait l’événement. 3/ L'étudiante Valentine …

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05/11/2024Actualités

RH 2.0 : le succès de la fusion entre outils traditionnels et numériques

… développer des compétences technologiques avancées pour rester compétitives. Leur migration vers le numérique joue ainsi un rôle essentiel dans l'amélioration des performances des entreprises.  Quelles sont alors les conséquences de l’intégration …

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04/11/2024Actualités

Podcast : Nicolas, l’étudiant qui casse Tik Tok

… Une expérience dingue. Episode 8 : Le DJ qui casse Tik Tok  Nicolas, étudiant en PGE à NEOMA Business School, est aussi un fou de musique depuis qu’il est petit. Il a su concilier sa vie étudiante et sa passion. Pas toujours simple. Connu sous …

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31/10/2024Actualités

The 2024 American elections: the dawn of a new world order?

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