
Depuis bientôt 20 ans, NEOMA a choisi d’accompagner tout étudiant avec des besoins spécifiques pour que ses études se déroulent dans de bonnes conditions.
Le respect d'autrui est l'une de nos valeurs fondamentales et occupe une place centrale dans la formation de nos étudiants et étudiantes en vue de leur futur rôle de dirigeants d'entreprise. La politique Diversité et Inclusion de NEOMA vise à rendre l'enseignement supérieur accessible à tous.
Cette politique œuvre pour une conscience sociétale accrue chez nos étudiants ; il en va de notre responsabilité d’améliorer sans cesse nos enseignements et nos pratiques afin de façonner la société de demain.
Ces actions et valeurs s’étendent au-delà de nos campus ; nous travaillons aux côtés des acteurs des territoires en accompagnant les publics les plus fragilisés et ceux qui en ont le plus besoin (quartier prioritaire ou zone rurale revitalisée, etc) dans le cadre des Cordées de la réussite par exemple.
Enjeu majeur de NEOMA, la diversité des profils passe par une diversité des parcours mais aussi des origines géographiques ou sociales.
Pour que cette diversité soit synonyme d’inclusion réussie, il est impératif de construire un environnement sécurisant qui repose sur des dispositifs financiers mais également d’accompagnement solides et variés, avec des partenariats de qualité.
Une politique de bourses ambitieuse :
Avec un taux d’étudiants soutenus financièrement, autour de 30% de ses effectifs, NEOMA œuvre pour une plus grande égalité des chances.
Ce soutien financier favorise une autonomie de l’étudiant qui peut alors se consacrer à la réussite de ses études.
Cette aide financière est couplée d’un accompagnement dans l’acquisition de compétences transversales avec le déploiement de dispositifs qui englobent tous les aspects de la vie étudiante.
Ce partenariat ouvre une dizaine de places à des lauréats de l’Institut de l’Engagement dont la poursuite d’études au sein d’une grande école de management contribuerait à atteindre leurs objectifs de vie professionnelle.
Pour que toute la communauté de NEOMA contribue à la réussite de cette inclusion, un axe fort de sensibilisation et formation aux enjeux de diversité est déployé auprès de tous les collaborateurs (staff et professeurs) et étudiants. L’objectif : comprendre les biais qui peuvent conduire à la discrimination et rester vigilant afin de les combattre au quotidien.

Depuis bientôt 20 ans, NEOMA a choisi d’accompagner tout étudiant avec des besoins spécifiques pour que ses études se déroulent dans de bonnes conditions.
Le Wellness Centre, créé en 2019, a permis de structurer cet accompagnement pour que chaque étudiant soit informé de ses droits. Inscrit dans le règlement des études, le statut d’étudiant en situation de handicap est reconnu et permet la mise en place d’aménagements d’examens ou de cursus. Ce statut s’applique aussi pour les aidants qui doivent accompagner eux-mêmes un proche en situation de handicap.
Chaque étudiant concerné peut se signaler au Wellness Centre dès son intégration à NEOMA et ainsi anticiper les démarches de déclaration le plus tôt possible.

Une telle démarche doit être globale pour réussir. Les référents handicap du Wellness Centre sont épaulés dans la détection des étudiants à besoin spécifique : un réseau de relais handicap s’est constitué. Sensibles aux signes d’une situation inhabituelle, ces relais sont formés à aborder le sujet avec les étudiants et les orienter vers le Wellness Centre ou le centre de soin.
Les membres de ce réseau sont identifiés par le logo Handischool.
Une situation de handicap engendre souvent des surcoûts pécuniers sur le quotidien, le suivi des études, lors de la mobilité internationale, …
Pour pallier ces surcoûts, NEOMA valorisent des bourses spécifiques comme la bourse 100% Handinamique, la bourse d’encouragement à la mobilité internationale de la Conférence des Grandes Ecoles, … Les référents handicap aident dans le montage des dossiers de candidature et assurent un suivi auprès des organismes financeurs pour faciliter les démarches des étudiants.

L’accès à l’emploi et la mise en place d’aménagements dans le cadre d’une expérience professionnelle est soumise à l’obtention à titre privé d’une Reconnaissance de Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH). Le démarche pour obtenir cette reconnaissance administrative de RQTH paraît souvent longue et fastidieuse. Pour soutenir nos étudiants dans cette démarche, nous travaillons avec deux associations spécialisées que sont Handisup Rouen et @talentégal.

Tous les étudiants de NEOMA, en tant que futur manager, seront amenés à encadrer et gérer des équipes plurielles et diverses, quel que soit leur métier ou domaine d’activité. L’impact des situations de handicap dans l’organisation du travail est un sujet abordé dans les programmes de NEOMA. Pour ceux qui souhaitent développer plus particulièrement des compétences en management inclusif, il est possible de suivre le parcours vers la labélisation Handimanagement, parcours de formation créé et porté par l’organisme Companiéros.

En parcourant le site internet de NEOMA, avez-vous prêté attention à ce logo ?
En cliquant dessus, il vous permet de sélectionner les critères d’accessibilité de chaque page du site internet de NEOMA. Il facilite ainsi l’accès à l’information en fonction des besoins spécifiques de nos visiteurs.
NEOMA affirme sa position d’École engagée pour l’égalité entre les femmes et les hommes et permet à chacun et chacune de se questionner, se former, s’engager pour :
La formalisation du principe de tolérance zéro vis-à-vis de toute forme de harcèlement, de discriminations et de violences.
Loi Rixain : visant à accélérer l’égalité économique et professionnelle, cette loi encourage les institutions à publier des indicateurs relatifs à l’égalité des chances entre les femmes et les hommes.
A Rouen et à Reims, NEOMA déploie depuis 20 ans des dispositifs de tutorat destinés aux jeunes collégiens et lycéens des territoires.

NEOMA est garante du financement et de la qualité des activités organisées par les associations étudiantes Envie d’Sup et Prépa’Rémois qui donnent de leur temps, énergie, créativité et expérience.
Cordées de la réussite

Objectif : transmettre à des jeunes, scolarisés dans des établissements des académies de référence, et vivant en Quartier Prioritaire de la Ville ou en Zone Rurale Revitalisée, les clés qui leur permettront de lever les freins sociaux à l'expression de leurs talents et de leurs ambitions.
Chaque année, environ 200 étudiants de NEOMA organisent et animent une dizaine de rencontres, des sorties culturelles et un voyage pour 400 jeunes bénéficiaires.

PHARES
Par-delà le Handicap, Avancer et Réussir des Etudes Supérieures

Objectif : accompagner des jeunes en situation de handicap qui ambitionnent un baccalauréat et dont les besoins spécifiques rendent le parcours scolaire plus complexe.
Depuis plus de 10 ans, les étudiants bénévoles de NEOMA travaillent avec eux sur des compétences liées à la confiance en soi, l’estime de soi, l’ambition, le travail de groupe ou la prise de parole en public.
Des liens étroits se nouent entre ces jeunes et les étudiants, chacun apprend de l’autre pour grandir ensemble.