BURILLER Justine

Stratégie & Entrepreneuriat
MSc in Management

Justine Buriller est Professeur Assistant en Développement Durable et en Entrepreneuriat à NEOMA Business School. Elle est titulaire d’un Ph.D. en sciences de gestion de l’ESCP Business School et d’un Master in Management de l’EMLyon Business School.

Elle enseigne le développement durable dans les cursus Bachelor et Programme Grande École.

Ses recherches portent sur les tensions entre croissance économique et durabilité dans l’entrepreneuriat et dans les écoles de commerce. Son approche est qualitative et interprétative, mobilisant des entretiens et des méthodes visuelles pour étudier les récits, les représentations et les imaginaires. À travers un travail de terrain dans l’industrie de la mode, elle explore la manière dont les entrepreneurs articulent croissance de leur entreprise et objectifs sociaux et environnementaux. Ses travaux ont été publiés dans la Revue Française de Gestion et le British Journal of Management.

Elle présente régulièrement ses recherches dans des conférences internationales telles que l’Academy of Management, EGOS et RENT.

BURILLER, J., C. GARMANN JOHNSEN, "Less but better? Sustainable entrepreneurs’ sensemaking on growth in the fashion industry" dans 85th Annual Meeting of the Academy of Management, 2025, Copenhagen
BUREAU, S., J. BURILLER, L. GABAY-MARIANI , F. CASCIOLI, "Growth trouble: Transforming academic identities to challenge the growth dogma. The potential of an art-based pedagogy." Positive Performativity Paper Development Workshop, organized by British Journal of Management. 2024, Online, Royaume-Uni
BURILLER, J., "Less but better? Entrepreneurs’ sensemaking on growth in the sustainable fashion industry" dans RENT, 2024, Nantes

BURILLER, J., S. BUREAU, "Teaching the Anthropocene through imaginaries. The case of an art-based pedagogy", Revue Française de Gestion, Mars-Avril 2024, vol. 50, no. 315, pp. 207-225
BUREAU, S., J. BURILLER, "L’art contemporain, un langage et une méthode pour penser un futur improbable", The Conversation, Octobre 2024

BURILLER, J., C. GARMANN JOHNSEN, "Less but better? Sustainable entrepreneurs’ sensemaking on growth in the fashion industry" dans 85th Annual Meeting of the Academy of Management, 2025, Copenhagen
BURILLER, J., "Less but better? Entrepreneurs’ sensemaking on growth in the sustainable fashion industry" dans RENT, 2024, Nantes
BUREAU, S., J. BURILLER, L. GABAY-MARIANI , F. CASCIOLI, "Growth trouble: Transforming academic identities to challenge the growth dogma. The potential of an art-based pedagogy" dans Positive Performativity Paper Development Workshop, organized by British Journal of Management, 2024, Online
BURILLER, J., "Reimagining entrepreneurial growth. The case of entrepreneurs’ narratives in the sustainable fashion industry" dans EGOS , Sub-theme 75: The Social Effects of Entrepreneurial Capitalism, 2024, Milano, Italie
BURILLER, J., "Degrowth entrepeneuring: emancipating from growth constraints" dans ESEE-Degrowth International Conference, 2024, Pontevedra
BURILLER, J., "Less but better? Sustainable entrepreneurs’ sensemaking on growth in the fashion industry" dans ESEE-Degrowth International Conference, 2024, Pontevedra
BURILLER, J., "“Degrowth entrepreneuring: the process of challenging the social imaginary of growth" dans EGOS, 2023
BURILLER, J., S. BUREAU, "Questionner l'imaginaire de la croissance économique. Le cas de l'entrepreneuriat décroissant" dans Atelier doctoral AIMS, 2023
BURILLER, J., S. BUREAU, "The potential of arts-based pedagogy to face imaginaries of the Anthropocene. A study in a Business School" dans ISDRS International conference on Sustainability, Art and Courage, 2022
BURILLER, J., S. BUREAU, "De l’hyper-croissance à la décroissance : ou l’étendue du conflit des imaginaires. Le cas des formations en école de commerce »" dans Workshop Macca (part of AIMS), 2022, Online

BUREAU, S., J. BURILLER, L. GABAY-MARIANI , F. CASCIOLI, "Growth trouble: Transforming academic identities to challenge the growth dogma. The potential of an art-based pedagogy." Positive Performativity Paper Development Workshop, organized by British Journal of Management. 2024, Online, Royaume-Uni
BURILLER, J., S. BUREAU, "De l’hyper-croissance à la décroissance : ou l’étendue du conflit des imaginaires. Le cas des formations en école de commerce" Workshop Organisations et sciences de gestion à l’épreuve de l’Anthropocène, organisé par la RFG, ESCP. 2022, Paris, France