Objectifs du programme
Le MSc Strategy, Organisation & Consulting offre une approche pluridisciplinaire et transversale en matière de stratégie et permet aux étudiants de produire des résultats durables à tous les niveaux et échelles d’une entreprise.
À la fin du programme, les étudiants seront en mesure de :
- Utiliser des compétences clés : réflexion analytique et résolution de problématique, communication, développement de réseau, ainsi qu’une solide compréhension du monde des affaires.
- Développer des compétences stratégiques fondamentales telles que la conception et la mise en œuvre de stratégies, la transformation organisationnelle et la gestion de crise.
- Maîtriser des connaissances essentielles : les fondamentaux de la stratégie, la gouvernance d’entreprise et le leadership, la comptabilité internationale, la finance, le droit, le développement durable et la digitalisation.
- Concevoir, conseiller et mettre en place des projets stratégiques, au sein d’entreprises internationales, des institutions gouvernementales ou à but non lucratif.
Objectifs de compétences
Le programme MSc Strategy, Organisation & Consulting, délivrant un diplôme d’études supérieures spécialisées en management international (DESSMI) permet de :
- Réaliser un diagnostic fonctionnel et mettre en œuvre un plan d’actions intégrant les dimensions internationales, digitales et durables.
- Elaborer une étude scientifique et émettre une recommandation.
- Développer ses capacités de leader éthique pour renforcer sa posture de manager.
Les points clés
L’opportunité d’acquérir tant les outils techniques que des compétences décisionnelles pour des prises de responsabilités immédiates, dans un contexte international.
- Développer des aptitudes indispensables en management, transformation digitale et système d’informations.
- Concevoir, implémenter et piloter des projets stratégiques réussis intégrant les défis organisationnels et managériaux d’une entreprise.
- Cultiver un esprit d’analyse et améliorer ses capacités de communication, de négociation et de networking.
- Apprendre à se préparer à des simulations d’entretiens, spécifiques aux processus de recrutement dans le domaine du conseil.
- S’enrichir des compétences nécessaires permettant d’exploiter les opportunités et de relever les défis de manière stratégique à l’ère d’une digitalisation en constante évolution.
Expérience professionnelle (4 à 6 mois)
Le programme comprend un stage ou une autre expérience (CDD, CDI, création d’entreprise, ou autre) pratique permettant d’appliquer dans un environnement professionnel les théories et les compétences acquises. Vous pouvez effectuer un stage en France ou à l’étranger. Il sera validé par le directeur de stage en fonction de sa pertinence vis-à-vis des objectifs d’apprentissage du programme MSc.
Parcours aménagé pour sportifs de haut niveau et artistes
Possibilité pour les sportifs de haut niveau et les artistes de bénéficier d’un parcours aménagé afin de poursuivre leurs études et leur passion.
Pédagogie à distance
Les dispositifs d'enseignement à distance mis en place à NEOMA répondent à deux besoins essentiels : former des managers capables de s'adapter aux modalités de travail hybrides et préparer des collaborateurs capables de se former en autonomie tout au long de leur vie.
C'est pourquoi NEOMA organise les modalités d'apprentissage sur le modèle NEOPEDAGOGIE. Ce modèle préserve la pédagogie en face à face au cœur de l'expérience des étudiants (environ 90%), complétée par des moments d'apprentissage à distance en autonomie (environ 10%).
Ces moments d'apprentissage à distance prennent la forme de séances dites "asynchrones". Chaque séance asynchrone est conçue pour représenter une charge de travail équivalente à une séance de 3h en présentiel.
Les étudiants réalisent cette charge de travail généralement sur leur ordinateur, mais les tâches proposées peuvent être de nature expérientielle et/ou non digitale.
A ce titre, les professeurs conservent la liberté pédagogique de proposer le contenu le plus adapté à la continuité du cours et aux objectifs visés, ils déterminent les évaluations appropriées, ainsi que le moment dans lequel ce travail à distance va s'insérer de façon logique et fluide dans le déroulé du cours.
Les dispositifs à distance sont donc une opportunité pour les étudiants de travailler sur des contenus de nature hétérogène, comme par exemple :
- Du contenu spécifiquement construit et agencé sur la plateforme Courses
- Des études de cas Harvard
- Du travail sur le terrain (enquêtes, interviews)
- Réalisation de projets complexes, seul ou en groupe
- Contenus iLearning (du contenu à distance haut de gamme "Made in NEOMA", au format Websérie interactive)
En complément de ces formats intégrés à NEOPEDAGOGIE, des professeurs proposent dans certains cas également des dispositifs de "classe inversée" où les étudiants sont invités à consulter du contenu entre les séances en face-à-face afin de favoriser les échanges et débats pendant les cours.
Modalités d’évaluation
Le programme est sanctionné par une double validation :
- le contrôle continu : évaluations réalisées tout au long du parcours sous la forme de dossiers individuels ou collectifs à rendre,
- l’évaluation finale : réalisée à l’issue du cours, elle peut prendre différentes formes – elle est majoritairement individuelle.
A l’issue de la formation et après validation des ECTS par année de formation, le Diplôme du DESSMI – MSc Strategy, Organisation & Consulting de Niveau 7 est remis aux participants.
Si certains modules n’ont pas été validés et donc les crédits non obtenus, l’apprenant peut passer une épreuve de rattrapage lors des périodes prévues à cet effet.